近日,安徽省教育廳、安徽省發(fā)展和改革委員會、安徽省財政廳聯(lián)合印發(fā)《安徽省新時代基礎教育擴優(yōu)提質行動計劃實施方案》(以下簡稱《實施方案》),明確到2027年,基本形成學前教育優(yōu)質普惠、義務教育優(yōu)質均衡、普通高中優(yōu)質特色、特殊教育優(yōu)質融合發(fā)展的格局。
《實施方案》明確了學前教育、義務教育、普通高中、特殊教育發(fā)展關鍵指標任務。到2027年,全省公辦幼兒園在園幼兒占比保持在70%以上,普惠性幼兒園覆蓋率不低于90%,托幼一體化幼兒園占比不低于30%。
為推進學前教育優(yōu)質普惠發(fā)展,《實施方案》要求各地要科學預判學齡人口峰谷變化,逐年做好入園需求測算,優(yōu)化縣(市、區(qū))普惠性幼兒園布局。到2027年,30%以上的幼兒園舉辦2-3歲托班,全面消除幼兒園“大班額”,杜絕新增無證幼兒園。
同時,要加強民辦園收費監(jiān)管,對非營利性民辦幼兒園收費實行政府指導價或限價管理;加強對營利性民辦幼兒園收費的調控,引導經(jīng)營者合理確定調價頻率和幅度,必要時可開展成本調查并向社會公布,遏制過高收費。加強對民辦幼兒園資金賬戶的監(jiān)管,督促民辦幼兒園收費要全部繳入經(jīng)教育行政部門備案的銀行賬戶,統(tǒng)一管理。加大對民辦幼兒園亂收費治理工作力度。
按目標計劃,到2027年,義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化水平顯著提升,義務教育優(yōu)質學位供給總量進一步擴大,九年義務教育鞏固率持續(xù)穩(wěn)定在99%以上。
各縣(市、區(qū))要落實主體責任,對基礎條件好的、辦學水平和群眾認可度較高的學校,堅持“一校一案”原則,合理制定挖潛擴容工作方案。積極探索校舍綜合利用模式,因地制宜改造學校地上、地下空間,提高學校空間利用效率。統(tǒng)籌利用老城區(qū)政府機關及企事業(yè)單位閑置的公共服務用房和場地資源,通過改造后優(yōu)先用于義務教育。通過建設新校區(qū)、合并周邊薄弱學校、傾斜調配教師和編制等方式,在不產(chǎn)生大班額情況下,進一步擴大優(yōu)質學校學位供給。
大力加強城鄉(xiāng)學校共同體建設,健全集團化辦學管理運行機制,加快推進集團內學校率先實現(xiàn)優(yōu)質均衡。加快補齊皖北地區(qū)義務教育優(yōu)質資源短板,通過實行“強校+”模式,多途徑導入優(yōu)質教育資源,持續(xù)擴大皖北地區(qū)優(yōu)質教育資源覆蓋面。
《實施方案》明確,到2027年,普通高中多樣化發(fā)展扎實推進,培育一批優(yōu)質特色高中,高中階段教育毛入學率穩(wěn)定在92%以上。各地要深入挖掘優(yōu)質普通高中校舍資源潛力,優(yōu)化招生計劃安排,有序擴大優(yōu)質普通高中招生規(guī)模。推進職普協(xié)調發(fā)展,新建和改擴建一批優(yōu)質普通高中,持續(xù)擴大優(yōu)質普通高中教育資源總量。
指導各地建設一批科技、人文、外語、體育、藝術等方面特色的普通高中,積極發(fā)展綜合高中。在保證開齊開足開好國家課程的基礎上,適應學生特長優(yōu)勢和發(fā)展需要,指導學校加強體現(xiàn)學校辦學特色的課程體系建設,提供分層分類、豐富多樣的選修課程,努力構建科學適切、內涵豐富、體系完備的學生發(fā)展指導課程體系。
持續(xù)推進縣中標準化建設,進一步加大普通高中教育投入力度和普通高中改造計劃實施力度。繼續(xù)實施改善普通高中辦學條件項目,重點支持改善皖北地區(qū)和大別山連片區(qū)縣中基本辦學條件。
《實施方案》的印發(fā),也為特殊教育發(fā)展方向指明了方向。到2027年,適齡殘疾兒童少年義務教育入學率保持在97%以上,融合教育資源覆蓋率超過95%。20萬人口以上的縣辦好一所達到標準的特殊教育學校,20萬人口以下的縣因地制宜設立特教班。鼓勵有條件的市縣建設孤獨癥兒童特殊教育學校,或在現(xiàn)有的特殊教育學校設立孤獨癥兒童特殊教育部。
各地要開展殘疾兒童受教育情況定期核查工作,建立健全學校隨班就讀工作長效機制,確保適齡殘疾兒童應隨盡隨、就近就便優(yōu)先入學。優(yōu)先將家庭經(jīng)濟困難的殘疾兒童納入資助范圍,對家庭經(jīng)濟困難的殘疾學生,按照國家有關規(guī)定減免學費和其他費用,對殘疾學生特殊學習用品、教育訓練、交通費等予以補助。
來源:六安市人民政府發(fā)布